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发布时间:2020-09-14 03:17:52
我35岁才当妈妈,虽然现在孩子才2岁3个月,但我始终觉得3岁以内的言传身教尤为重要。不要觉得孩子还小,不懂事,孩子青春期教育,就当着孩子面说不恰当的话,做不得体的事。孩子的模仿力和***十分惊人,任何时刻,在孩子面前都要谨言慎行,做一个有远见、有智慧的家长。只有的过程,才会有无憾的结果。家长应时时在孩子旁边关注、守望,与老师们并肩携手,鼓励孩子做一个善良、乐观、好学、勇敢的好孩子。
期末考试后,汇报成绩这一幕应该会在许多家庭上演吧。成绩好固然皆大欢喜,可如果成绩不尽如人意呢?许多孩子可能会被父母数落一顿,甚至被拿来与“别人家的孩子”比较一番,而正确的做法是什么?一个合格的父母应该怎么做?今天跟着小编看新加坡的一则小短片《孩子的努力比成绩更重要》。
饭桌上,妈妈询问哥哥Jack和弟弟Sam的考试成绩。其中哥哥回答了自己的成绩:数学90分,英语85分……还挖苦同学比他努力却没他分数高。妈妈听完仍不觉得满意,淡淡地说:“你应该更加努力才对!”
妈妈然后问到了弟弟的成绩,小孩看着手中的,不禁往下掖了掖,迟迟不肯拿出来....直到哥哥从他手里一把夺过,看到成绩说了一句:“你完了!妈妈可能会杀了你!”弟弟恨不得找个地缝钻进去。
当妈妈看到孩子不堪的,正准备爆发时……她突然想起某天深夜,孩子伏案用功复习的一幕:困了也不放弃,继续埋头苦读。
之后,妈妈的表情慢慢变了。将一个丸子夹进了弟弟Sam的碗中。接着,又往哥哥碗里夹了一颗。她称赞Sam做得很棒,也称赞哥哥做得很棒。“只要努力了就没有什么遗憾的。”
妈妈出乎意外的微笑,让孩子释放了自己内心一直压抑的情绪,露出灿烂的笑容,重拾自信.....
后,一家人吃了一顿温暖的晚饭。
,家长首先要以身作则,家长在正道上,孩子也会走正道,比如说,不大声呵斥孩子,心平气和的和孩子沟通,不会把情绪宣泄给孩子,情绪平稳的和孩子说话,没有不良的习惯,只要家长给孩子树立了好的榜样,就会成为孩子模仿的对象。
第二,转移注意力。让孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上。一般来说适合不太严重或者偶然性的问题。比如说孩子在超市里想要随意拿货架上的商品,家长可以转移孩子的注意力,说:“宝贝,快来帮我挑一挑你爱吃的橘子吧!。”反面的例子是呵斥孩子,告诉他这样做要挨打。
第三,提供选择。提供给孩子合理的、同时家长能接受的选择,给他被尊重感,而不是被强迫感。适合行为相对顽固,但有可替代的选择的问题,也可以用于引导孩子开始某种行动的建议。孩子沉迷电视的时候,家长可以诱导孩子:“现在洗澡,待会我会给你讲两个故事听;现在看电视,洗澡后没时间讲故事。你自己来选吧!”
第四,给予孩子正确的是非观念,孩子调皮捣蛋没关系,但是一旦犯了原则性的错误,家长一定不要孩子,要让孩子认识到错误,并且加以改正。
第五,告诉孩子怎样弥补自己的失误。适合由于无知而导致的失误,需要补充孩子相关常识的事件。比如说孩子不小心弄花了沙发,家长可以教育孩子:“看沙发都花了,以后用完笔就把笔帽盖起来,放在房间里。”
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